Institut Notre-Dame

Apprendre à se connaitre pour grandir dans l'altérité

Une année riche en projets :

• Se motiver.
• Agir individuellement et collectivement.
• S'accepter et s’enrichir des différences.

Année exigeante mais aussi période difficile avec, pour toile de fond, l’adolescence qui forge le caractère, souvent en opposition des projets des adultes : il est donc essentiel de renforcer le dialogue de confiance école-famille pour accompagner au mieux les enfants dans cette étape déterminante de leur vie.

L’éducation au choix, l’ouverture au monde et l’enrichissement par les différences sont autant d’enjeux déterminants dans l’accompagnement de l’élève de Quatrième à Notre-Dame : les propositions d’aumônerie ont ainsi une place toute pertinente dans le schéma éducatif à cet âge. A titre d’ exemples :

• Actions caritatives : rencontres intergénérationnelles avec l’association Les Petits Frères des Pauvres.                               
• Réflexion/questionnement : parcours “Se construire en Hommes et Femmes libres”                                                                              
• Secourisme : L’ensemble des élèves du niveau reçoit une formation aux PSC1 (premiers secours civiques). Le but est de développer l’autonomie et la prise de responsabilité de nos élèves, Ce projet, conforme aux préoccupations ministérielles, a pour objectif de donner les moyens à nos jeunes de protéger, d’alerter et de secourir en toute situation et en tout lieu d’accident.