L’aventure étasunienne est lancée !
Les 12 élèves de spécialité LLCE du groupe de Mme Gaier sont bien arrivés mercredi 13 octobre à Centerville, dans l’Ohio ! Ils découvrent un nouveau mode de vie auprès de leurs familles d’accueil, au Centerville High School et lors de visites culturelles dans la région. Ces premiers jours sont déjà riches en découvertes et […]
Musée de Cluny : les 5T et 5J à la découverte du Moyen Âge
Les élèves de 5T et 5J ont visité le musée de Cluny à Paris, pour plonger au cœur du Moyen Âge. À travers les collections et les œuvres du musée, ils ont pu enrichir leurs connaissances et découvrir la richesse de l’art médiéval. Une sortie culturelle pour donner vie à l’histoire et apprendre autrement !
Les 4e Bleu au Panthéon : mémoire de l’esclavage
Les élèves de 4e Bleu ont visité le Panthéon, haut lieu de mémoire nationale, pour approfondir leur réflexion sur l’histoire de l’esclavage et les combats pour la liberté et l’égalité. Une visite riche de sens, qui permet de mieux comprendre notre histoire et de transmettre aux jeunes générations les valeurs de dignité humaine, de justice […]
10 ans d’échanges franco-argentins… et toujours la même envie de se retrouver !
10 ans que le lycée Jean-Paul II et le Colegio Nacional de Buenos Aires font grandir, année après année, une belle histoire d’amitié, de confiance et de rencontres. Et pour fêter cela, il fallait une vraie soirée de fête !Des parents, des élèves, des sourires, un buffet aux couleurs de nos deux pays… et surtout […]
La venue du Pape Léon XIV : un temps fort gravé dans la mémoire de l’Institut Notre-Dame.
L’ensemble scolaire Institut Notre-Dame a eu la joie et le privilège de participer à la venue du Pape Léon XIV à Paris. Enseignants, personnels, élèves, familles, anciens élèves et amis de notre communauté se sont rassemblés pour vivre ensemble cet événement exceptionnel, placé sous le signe de l’unité et de la communion. Dès le vendredi, […]
Cohésion, défis et dépassement de soi au programme
En ce début d’année scolaire, les élèves de Première du Lycée Jean-Paul II ont participé à une journée d’intégration riche en défis, en découvertes et en moments de partage. Au programme : surf à vague, VTT, eau vive, biathlon, tir à l’arc et accrobranche. Des activités variées qui ont permis à chacun de se dépasser, mais surtout d’apprendre […]
De brillants résultats pour le groupe 4ème Cambridge !
Le groupe de 4ème Cambridge peut être particulièrement fier de ses résultats au PET (Preliminary English Test) de Cambridge ! Sur les 37 candidats ayant présenté l’examen, 100 % ont réussi et validé le niveau B1 en anglais. Une très belle performance, d’autant plus remarquable que 30 % des élèves ont atteint le niveau B2, […]
Bravo à la classe de 2nde Théâtre pour ‘Alice Guy : La Fée Cinéma’ !
Bravo à la classe de 2T Théâtre d’Axelle Ciaravino pour leur remarquable représentation d’hier soir, ‘Alice Guy : La Fée Cinéma’, au Centre Culturel Jean Vilar de Marly-le-Roi. Accompagnés tout au long de l’année par Mme Ciaravino, Anne-Sophie Nédélec et Marion Roussel, les élèves ont recherché, écrit et mis en scène une pièce originale dédiée […]
Fierté scientifique pour le lycée Notre-Dame !
Aux Olympiades de Physique 2025-2026, l’IND a été mis à l’honneur grâce à Simon Eymard, Nathan Saladin et Raphaël Wach. Leur projet « Les messagers du ciel au service du climat » a été récompensé lors d’une finale marquée par la présence d’Alain Aspect (Prix Nobel 2022) Merci à Mme Borell et M. Stanek pour […]
Place à la robotique : nos collégiens en pleine effervescence !
À l’occasion de la Semaine des sciences, notre collège a vibré au rythme de l’innovation grâce à des ateliers robotiques encadrés par un intervenant Tinker Robot Labs, M. Buquet et M. Baudens. Sept groupes d’une vingtaine d’élèves se sont initiés à la programmation avec Scratch et à la manipulation de cartes Arduino, donnant vie à […]
Projet biodiversité mené par les terminales
La serre La serre de l’IND a été réinvestie depuis la rentrée 2021 par un groupe d’élèves de Terminale dans le cadre du projet pastoral « biodiversité ». Ils ont défriché, déblayé et rempli les bacs de terreau pour y faire des plantations, aidés par des élèves de sixième. Des mangeoires à oiseaux ont été […]
