Quarante élèves de l’Institut Notre-Dame et du lycée Jean-Paul II ont vécu, du 27 octobre au 6 novembre, une expérience d’immersion scolaire en Chine. Un projet ambitieux, qui leur a permis de découvrir un pays aux multiples visages.
De Nantong à Suzhou, jusqu’à Shanghai, les journées ont été rythmées par les rencontres avec les élèves chinois, les activités scolaires et les découvertes culturelles. Cérémonie du thé, tai-chi, ateliers artistiques, musique, cuisine, découverte de la langue, mais aussi échanges autour des nouvelles technologies et de l’intelligence artificielle : autant d’expériences qui ont donné du concret aux apprentissages.
L’immersion dans les familles chinoises a également constitué un temps fort du séjour, offrant aux jeunes l’occasion de découvrir un autre quotidien et d’expérimenter la rencontre interculturelle au plus près.
Tout au long du voyage, la joie, la curiosité et l’enthousiasme des élèves ont accompagné ces découvertes. Ils ont appris à observer, à échanger, à s’adapter et à dépasser leurs repères habituels. Ils ont aussi pu mesurer combien les échanges, la pratique des langues et les compétences humaines sont essentiels pour apprendre et communiquer.
Au-delà des souvenirs, ce séjour laisse aux élèves une expérience précieuse : celle d’un monde que l’on comprend mieux lorsqu’on prend le temps de le rencontrer. Une ouverture sur l’autre qui nourrit la curiosité, enrichit le regard et donne tout son sens à l’ouverture internationale.
Christine JOUSLIN et Hesry MARSHALL, Responsables de l’Ouverture Internationale du groupe scolaire
L'acquisition des équipements pédagogiques et informatiques 
